在中國(guó)電影藝術(shù)研究中心召開(kāi)的兒童電影《一江明燭》觀摩研討會(huì)上，當(dāng)下兒童電影創(chuàng)作的問(wèn)題和現(xiàn)狀成為與會(huì)者關(guān)注的焦點(diǎn)。其中，中國(guó)電影藝術(shù)研究中心副研究員鄭歡歡擔(dān)憂地說(shuō)：“談中國(guó)兒童電影，不得不面對(duì)這樣一個(gè)客觀的生存現(xiàn)實(shí)：一方面，目前我們有50部以上的兒童片年產(chǎn)量；另一方面，大多數(shù)人對(duì)這些兒童電影完全沒(méi)有印象，他們不知道這些影片在哪里放、是誰(shuí)拍攝的，甚至電影業(yè)界的專(zhuān)家都不清楚這些電影的來(lái)源。”
談到目前我國(guó)兒童電影陷入困境的癥結(jié)，中國(guó)電影出版社總編輯李夢(mèng)學(xué)認(rèn)為，“一是概念化，二是說(shuō)教，第三最為關(guān)鍵，是沒(méi)有蹲下，一直居高臨下。”換言之，我們的兒童電影是遠(yuǎn)離當(dāng)下的兒童成長(zhǎng)的現(xiàn)實(shí)的，是站在成人的視角看兒童的，不是真正地關(guān)注兒童、尊重兒童。芬蘭國(guó)際兒童電影節(jié)開(kāi)幕式拒絕放映我國(guó)兒童影片《寶葫蘆的秘密》的理由是很說(shuō)明問(wèn)題的因?yàn)橹袊?guó)兒童影片里表現(xiàn)的永遠(yuǎn)是考試第一，各個(gè)方面爭(zhēng)第一，愛(ài)用高屋建瓴式的方式教育兒童，不是以平視的視角與兒童平等對(duì)話。
不能平等地與兒童對(duì)話，又如何能拍攝出優(yōu)秀的兒童影片呢？再看看歐洲國(guó)家的兒童電影，關(guān)注的是兒童作為個(gè)體精神世界成長(zhǎng)的過(guò)程表達(dá)，尊重兒童是第一位的。反觀我們的兒童電影，不過(guò)是把成人的思想灌輸給兒童：你應(yīng)該這么做，你不該那樣做。雖然也有給孩子歡樂(lè)、光明的主題，但由于沒(méi)有平視地走進(jìn)兒童的內(nèi)心世界，更缺乏兒童容易接受的表達(dá)方式，致使兒童電影概念化、說(shuō)教化。
兒童電影須從尊重兒童做起。要拍攝出優(yōu)秀的兒童電影，必須尊重兒童，關(guān)注兒童的內(nèi)心世界，進(jìn)而通過(guò)藝術(shù)的方式把兒童的內(nèi)心世界真實(shí)地展現(xiàn)出來(lái)。在中國(guó)傳媒大學(xué)教授梁明看來(lái)，喜羊羊、灰太狼不能代表兒童電影，弱智、簡(jiǎn)單也不能與兒童電影畫(huà)等號(hào)，讓兒童進(jìn)入影院、家長(zhǎng)坐在外面等更不是兒童電影的最終目的。兒童電影應(yīng)該是兒童和大人都能看、都喜歡看的一種電影類(lèi)型。優(yōu)秀的兒童電影要充分考慮到兒童發(fā)展的特點(diǎn)和需求，考慮到時(shí)代審美的變化，對(duì)兒童身心健康有一個(gè)整體的關(guān)照。兒童的內(nèi)心世界是豐富多彩的，兒童電影就必須把兒童豐富多彩的內(nèi)心世界展現(xiàn)出來(lái)，這樣的兒童電影才是兒童需要的，才是市場(chǎng)需要的。
